A
DESPEDIDA
Zeca entendeu tudo na
hora. Deu um grande abraço no irmão. Trocaram um olhar, e meio que
combinaram tudo, sem dizer nenhuma palavra. Foram detrás do prédio.
Não acharam nenhum lugar de que gostassem. Caminharam um pouco mais
e chegaram num terreno baldio. Pararam perto duma árvore, cavaram a
terra com as pazinhas que tinham trazido. Enterraram o hamster no
maior silêncio.
Cobriram a cova com a
terra. Com tristeza, com dor, Zeca fez uma cruz com dois paus de
madeira que encontrou pelo caminho e amarrou com elástico. Com uma
caneta escreveram: “Olhos vermelhos. Dez meses de idade. Saudades
de Edu e Zeca.”
Voltaram para casa
chorando. Edu se apoiava em Zeca, que caminhava devagarinho, sentindo
que a ocasião não era pra nenhuma estanabação. Deu o tempo que o
Edu precisava. Não disse nada, nem ouviu nada. Só silêncio e
lágrimas rolando.
Em casa, Edu se
trancou no quarto. Não quis saber de mais nada. Nem de jantar, muito
menos de conversar ou ver tevê. Zeca até emprestou o seu videogame,
mas nem isso animou o Edu. Deitado na cama, olhos fechados, coberto
até o pescoço, porque estava sentindo frio, só pensava na falta
que Olhos Vermelhos ia fazer. Chorou até dormir. Dormiu de cansaço.
Edu sofria, Zeca
chamava o irmão pra ler suas revistinhas, mas Edu nem se
interessava... A mãe insistia pra que ele fosse dar umas voltas,
brincar com os amigos, jogar futebol, apostar corrida, pedalar na
bicicleta. Ele só queria ficar em casa. Pensando.
Resolveu desenhar num
caderno grosso tudo o que lembrava as aprontações e da carinha
marota de OlhosVermelhos. Ficava horas nisso... Tinha perdido alguém
que adorava! E quem perde alguém tão querido não sai dando voltas
por aí, procurando um jogo de futebol ou tomando sorvete na esquina.
Os pais tinham que entender que perder o melhor amigo era duro. Muito
duro. Talvez mais tarde encontrasse alguma coisa que o consolasse.
Agora, por enquanto, nesse momento, não tinha nada, nadinha! Só um
coração vazio.
(ABRAMOVICH,
FANNY.IN: OLHOS VERMELHOS .SÃO PAULO: MODERNA ,1995.)
1ª
parte – Interpretação e análise
1.Qual
é a autoria do texto? Em qual livro está publicado?
2.Qual
o tema principal de A despedida? Assinale apenas uma alternativa:
(
) animal de estimação ( ) lidar com as perdas de algo
ou alguém
(
) amizade ( ) afeto entre irmãos
3.
Quem resolveu desenhar?
4.
Para que Zeca chamava o irmão?
5.
Retire do texto e reescreva dois
períodos compostos e um período simples.
6.
Classifique as palavras abaixo como oxítonas, paroxítonas e
proparóxitonas, marcando com um x em baixo da classificação
correspondente.
|
PALAVRAS
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PROPARÓXI-TONA
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PARÓXITONA
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ÓXITONA
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SÍLABA TÔNICA
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glúten
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míope
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mister
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Nobel
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pântano
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pudor
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rubéola
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síndrome
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ureter
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você
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zíper
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luar
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7.
Diga qual a sílaba tônica das palavras do quadro acima,
ESCREVENDO-A no espaçõ correspondente.
8.
Complete
as lacunas com os verbos no tempo e modo pedidos.
a) Que eu saiba,
ninguém _______________________ o acontecido.
(relatar –
pretérito imperfeito do indicativo)
b) Nesse tempo,
eu não ______________________ mais nele.
(pensar –
pretérito mais que perfeito do indicativo)
c) O barulho do
trânsito não ______________ até aqui.
(chegar –
futuro do pretérito)
d) Sempre nos
_______________ a sua presença.
(faltar –
pretérito imperfeito do indicativo)
e)
Muitas vezes ________________ manter contato com eles, mas
sempre_____________. (tentar, falhar – futuro do presente do
indicativo)
9.
Informe o
tempo e o modo das formas verbais destacadas.
a) Durante todo o tempo permaneceu
com a cabeça baixa.
b) Se não fosse
tão tarde, passariam
pela casa dela.
c)
Gostava de todas as coisas
que lhe lembravam
a infância.
d)
Faláramos muito a respeito
do ocorrido.
e)
Quando
as luzes se apagarem,
todos ficarão
mais à vontade.
