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Frases de impacto - redação

Usando de criatividade, pense em ações que podem ser feitas para diminuirmos o pacto ambiental produzido por nosso lixo.
Faça um desenho mostrando uma solução para o lixo.
Crie uma frase para defender sua ideia mostrada no desenho.


Figuras de Linguagem

1.    No texto a seguir predomina a conotação ou denotação? Justifique sua resposta usando fragmentos do texto.

Vai dar namoro
Do jeito que você me olha
Mai dar namoro
Pousou um avião no meu aeroporto
É como embarcação que chegou no meu porto
Distribuindo charme
E muita sedução
Tem jeito não
Tô gamadão
Que Deus me ajude
Ela é mais que linda ta me dando bola
Tá parecendo grude
Tá na minha cola
Tá bombeando amor esse meu coração...

2.   Observe a repetição no início dos três últimos versos. Nesse trecho encontra-se a figura chamada:
a.   Pleonasmo
b.   Anáfora
c.    Metáfora
d.   Metonímia
3.   Identifique as figuras de linguagem nos trechos a seguir:

a.  A chuva bateu na minha janela
       Tão melancólica
             Tão fina.



b.   Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal


c.    Ela se jogou da janela do quinto andar
Dorme agora
É só o vento lá fora


d.  A juventude é corajosa e nem sempre conseqüente.


Leia com atenção o texto abaixo e responda as questões 4 a6 :
Soneto de Separação

Redação - Poesia

  1. Pense em algo que te seja muito importante, como uma pessoa da família, um amigo ou amiga muito especial. Coloque todo o sentimento possível nas tuas palavras. Se tu rimares, tudo bem, mas se não acontecer e ainda assim apresentar teus sentimentos perfeito. Não copie de seus colegas. Dê título e escreva um poema apenas usando as linhas abaixo.



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(título)

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Tempos verbais - exercícios

Você estudou em anos anteriores os tempos dos verbos (presente, pretérito e futuro). Pense nisso e cumpra o enunciado.
  1. Localize os verbos e classifique-os conforme modelo:
As estrelas são todas iluminadas.
São – verbo ser – terminado em –er, está no presente
a) A água pode também ser boa para o coração
b) As estrelas estão belas por causa de uma flor
c) A gente corre riscos às vezes.
d) As pessoas veem estrelas de maneiras diferentes.
e) Tu terás vontade de rir comigo.
f) Todas as estrelas serão como poços com uma roldana enferrujada.
g) As pessoa grande não compreendem nada sozinhas.
h) Tu não és ainda para mim senão um garoto inteiramente igual a cem mil outros garotos.

i) O trigo fará lembrar-me de ti.

Simple Past

V Coloque as frases abaixo no Past Simple
1 We open the door.
…………………………………………………………………………………………………..
2. You write poems.
…………………………………………………………………………………………………..
3. Richard plays in the garden.
…………………………………………………………………………………………………..
V - Passe as frases abaixo para a interrogativa
1- Maria was my friend.
…………………………………………………………………………………………………..
2- We saw your mother today. 
…………………………………………………………………………………………………..
3- I missed you .
…………………………………………………………………………………………………..
VI – Passe as frases abaixo para a negativa
1 -I buy the car.  
…………………………………………………………………………………………………..
2 -He look his homework. 
…………………………………………………………………………………………………..
3 -They know the game. 
…………………………………………………………………………………………………..
4 -My dad see your face.
…………………………………………………………………………………………………..


Colunas gregas - exercícios de artes


Usando seus conhecimentos sobre os desenhos que eram feitos na Grécia, conforme texto de seu caderno, desenhe: os três tipos de colunas gregas e nomeie-as. Faça a paisagem que quiser e não é necessário pintar, mas deve ser bem feito e com margem de 2 centímetros na folha.

Present continuous - exercícios

1.As frases abaixo estão no present simple, passe-as para o present continuous
  1. You listen to pop music.
  2. He run in the park
  3. We eat an ice cream soda
  4. Maria talk with my sister.
2. Reescreva as frases nas formas interrogativas e negativas
  1. William is oppening your notebook.
  2. Marta and Felipe are reading “the wonderfull duck”.
  3. Lukas is painting the house,
  4. they are singing in the pub.
3. Complete com past simple as frases abaixo:
  1. I ____________ (clean) my teeth three times yesterday.
  2. The concert _________________ (star) at 7 30 and __________ (finish) at 10 o’clock.
  3. It was hot in the room, so I _____________(open) the window.
  4. The accident ____________ (happen) last Sunday afternoon.
4. Passe as frases para a interrogativa e negativa do past simple. Observe o exemplo:
a) I watched TV last night.
Did I watch TV last night? - interrogativa
I did not watch TV last night. – negative.
b) They worked on Saturday.
c) I slept well last night.
d) We went to New Yourk last month.
e) I enjoyed the party.

5. Dê o simple past dos seguintes verbos e traduza para o português. Use sua lista.
INFINITIVE
Be
Come
Drink
Do
Get
Give
Go
Have
Know
Leave
Say
See
Take
Think
Simple past














Tradução
















Boas festas

Acabamos por um tempo nossas postagens então gostaria de desejar para todos um ótimo Natal e um ótimo ano novo.

Final das aulas

Gostaríamos de avisar também que a semana dos dias 15 – 19 não terá omaiseducaçãoe no dia 19 acabam as aulas também será no dia que terá a noite de natal.

Formatura

A formatura da oitava esta se encaminhando e prometendo sair tudo bem não posso afirmar por que não posso ver o futuro, mas no que depender das pessoas que estão cuidando de tudo, pessoas muito eficientes não vai haver nada de errado só oque vai haver é perfeição e uma formatura impecável.

Museu da PUC

Museu da PUC,fomos esse ano e foi legal para muita gente, mas o legal mesmo foi depois na hora do lanche onde muitos se juntaram em grandes grupos para comerem e outros foram comer em restaurantes, mas depois disso descansamos um pouco e fomos a um parque de diversões onde nós passamos mais ou menos uma hora por ai e depois viemos para casa de ônibus fazendo festa o caminho inteiro e eu desejo que no ano de 2015 nós possamos fazer um passeio assim de novo ou até mais vezes.

As aulas

As aulas estão acabando e a ansiedade é muita faltam apenas sete dias e muitos ficam se perguntando se estarão aprovados ou reprovados, mas eu tenho certeza que no fundo todos sabem se vão aprovar ou reprovar muitos esperam ansiosos para poderem descansar ou viajar quem for ou para onde for.
No dia 28/11/14 os alunos da oitava série juntamente com alguns familiares e professores foram festejar a chegada da formatura na pizzaria cassios! Os alunos fizeram brincadeiras saudaveis com os profs. Colocando sal no copo da professora Adriana. Os profs tambem ajudaram a fazer bagunça com os alunos. Foi muito divertido para todos!

Drogas

Nós temos outro recado é para todos que lêem isso para ficarem e se puderem avisar para os outros ficarem também longe das drogas por que as drogas não leva a lugar nenhum e só trás arrependimentos.

Preparação de Natal

Os preparativos para a festa de natal no colégio estão se formando e o desempenho é fantástico o pessoal que toca violão está se esforçando os que cantam estão no coral também estão se esforçando e as da dança estão com passos novos e os passos estão muito legais e se você não tem nem um parente na escola venha mesmo assim você será muito bem vindo.

Copos

Aqui no nosso blog também gostaríamos de falar de uma coisa que nós estamos aprendendo é uma musica só que tem uma diferença ela é toda tocada só com barulhos de copo a musica é da cantora Anna Kendrick a musica é Cups when i’m Gome, mas o mais legal é que em menos de um mês o sexto, o sétimo, o oitavo e o nono ano já sabiam fazer e agora estamos todos em um ritmo quase perfeito.

Cirurgia da dire

Nessa nova postagem viemos para falar que a nossa diretora se submeteu a uma cirurgia mas por sorte já está tudo muito bem não podemos informar agora o nome da cirurgia só sabemos dizer que foi na cabeça e nós ficamos muito felizes quando ficamos sabendo que a cirurgia tinha terminado com um sucesso esplêndido e que nada podia ter corrido melhor isso era oque tínhamos para falar fique conectado e confira as próximas postagens.

Aids

Bom dia pessoal nós queríamos falar agora sobre algo muito endereçante e ao mesmo tempo muito preocupante a AIDS (O Vírus da Imunodeficiência Humana, conhecido como HIV (sigla originada do inglês: Human Immunodeficiency Vírus), é um vírus pertencente à classe dos retrovírus e causador da aids.) Essa doença que muitos acreditavam que hoje em dia não causaria mas nenhum problema voltou e com força total a esta matando milhares de pessoas de como já havia feito muitos anos atras por nisso só o que nós podemos lhe dizer é use camisinha para seu próprio bem .
tchau continue conferindo nossas postagens e se surpreenda.

Mais Educação

O projeto Mais Educação é um projeto adaptado para varias escolas do campo e da cidade , o projeto tem o objetivo de deixar os alunos na escola por mais um turno , é feito em 2 dias por semana para cada turno ( manhã e tarde ) , dentro deste projeto tem várias atividades variadas , como a banda , a aula de violão , agricultura , reforço e esporte . O Mais Educação tem uma coordenadora a professora Nilce .

Banda

  A banda da nossa escola foi uma iniciativa criada pela diretora e as professoras para uma atividade no Mais Educação , com o professor Norildo no comando a banda ensaia todas as quartas-feiras no inicio do Mais Educação , também já apresentamos no Dia do Campo e estamos preparando uma apresentação para o dia 14/12/14 na sociedade 11 amigos .

OBRIGADA!!!

OBRIGADA!!!

Tradutor

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